Jaké typy spolupráce nabízíme?
Studentům středních škol nabízíme stáže, praxe, exkurze, možnost přivýdělku i o letních prázdninách, podpora odborného mentora při zpracování otázek k závěrečným zkouškám.
Spolupracujeme se středními školami v Brně a Moravském Krumlově.
Podporujeme žáky 8. a 9. tříd základních škol při jejich volbě povolání technického zaměření ve spolupráci se středními školami.
Jsi studentem vysoké školy?
Pak hledáme právě Tebe!
Co ti můžeme nabídnout!
Závěrečné práce
S námi napíšeš bakalářskou nebo diplomovou práci hravě. Při psaní Tě maximálně podpoříme. Můžeme nabídnout aktuální témata, ale nakloněni jsme i Tvým nápadům.
Kontaktujte naše personální oddělení.
Exkurze
Chcete se podívat do některého z našich závodů? Nic není nemožné. Pro žáky základních a studenty středních i vysokých škol zorganizujeme exkurzi dle zájmů nebo studijního oboru studentů. Připravíme přednášku vztahující se k aktuálně probírané látce a spojíme tak ne vždy zábavnou teorii s reálnou praxí.
Veletrhy pracovních příležitostí
Přijďte navštívit náš stánek, studenty máme rádi a jejich zvídavé dotazy ještě raději. Naši kolegové jsou skutečnými odborníky, kteří Vám popíší nejen naši výrobu, ale i široké využití našich výrobků. Přijďte, těšíme se na Vás!
Příběhy studentů

Coufal Ladislav
Stipendista
„Do společnosti jsem nastoupil během 3. ročníku bakalářského studia oboru Strojírenská technologie na VUT v Brně. O svém technickém směřování jsem měl jasno již na střední škole jako programátor CNC strojů. Dnes, kdy firma nese název DAUCH, dokončuji poslední ročník navazujícího magisterského studia a za tu dobu jsem v podniku získal řadu cenných praktických zkušeností.
Začínal jsem přímo ve výrobě, kde jsem se věnoval optimalizaci a standardizaci procesů. Byla to skvělá praxe, při které jsem měl výborně vyvážený poměr práce přímo ve výrobním provozu a v kanceláři. Postupně jsem si chtěl rozšířit obzory v dalších částech celého procesu, a proto nyní působím v oddělení technologické přípravy výroby (TPV).
Společnost DAUCH mě po celou dobu studia maximálně podporuje v profesním i akademickém rozvoji. Vážím si důvěry, samostatnosti při řešení úkolů a cenné zpětné vazby od zkušenějších kolegů. Tento přístup mi pomáhá neustále se učit novým věcem a posouvat se k lepším výsledkům.“